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        <title> - Forum</title>

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            Tue, 07 Sep 2010 08:41:20 -0400        </lastBuildDate>

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        <title>Powered by Fireboard</title>

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        <item><title>Soggetto: ESAMI - Scritto da: Alberto</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=86&amp;catid=4</link>
<description>UN BRAVI A TUTTI I NOSTRI ATLETI DAI PIù PICCOLI AI GRANDI
HANNO FATTO PROPRIO UN BEL ESAME
CONGRATULAZIONI A TUTTI PER LE NUOVE CINTURE:)...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: TROFEO INTERNAZIONALE DI KATA PORDENONE - Scritto da: Alberto</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=85&amp;catid=4</link>
<description>Grazie di cuore ai Maestri Massimo e Francesco
il risultato di ieri è sopratutto merito loro
pazienza e bravura in poco più di un mese ci hanno preparati molto bene ed ....   abbiamo vinto
devo dire a Daniela: sei stata fenomenale:-D :-D :-D...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Re:Tesina esame 4° Dan - Scritto da: MassimoP</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=84&amp;catid=4</link>
<description>..... settima e ultima parte


Analoghe considerazioni vanno fatte per i kata visti come competizione agonistica, cioè la gara deve essere un mezzo per stimolarne lo studio, per coinvolgere anche chi per motivi di età o scelta non voglia fare gare di combattimento, per proporre quindi più alternative ai praticanti. Ma il fine ultimo della pratica del Judo deve rimanere il piacere di fare Judo, in tutte le sue forme e sfumature, come ginnastica, difesa personale, competizione agonistica (shiai o kata)....</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Trofeo città murata Cittadella - Scritto da: Alberto</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=83&amp;catid=4</link>
<description>un Bravissimi ai nostri atleti
Elena e Giorgia argento  
Davide ed Anna bronzo:-D 
Andrea V :)...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Re:Tesina esame 4° Dan - Scritto da: Alberto</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=82&amp;catid=4</link>
<description>Grazie Maestro per la cultura del Kata che ci porti, faremo tesoro anche dei tuoi insegnamenti letterali.
E domenica prossima faremo del nostro meglio ...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Re:Tesina esame 4° Dan - Scritto da: MassimoP</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=81&amp;catid=4</link>
<description>...... sesta parte

Veniamo adesso al tema centrale di questa tesina, cioè le gare di kata.
Purtroppo per molti anni l'esecuzione di questo esercizio è stato trascurato o praticato in coincidenza all'esame di passaggio Dan.
L'agonismo sempre più allontanatosi dai canoni del Judo ha visto il kata come qualcosa di superfluo alla preparazione dell'atleta in vista delle gare se non adirittura una vera perdita di tempo, tanto che molti agonisti sono convinti del fatto che &quot;i calci e i pugni non fanno part...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Re:Tesina esame 4° Dan - Scritto da: MassimoP</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=80&amp;catid=4</link>
<description>..... quinta parte


Un altro capitolo importante riguarda lo studio del kata da parte dei più giovani: anche a sette, otto anni, secondo me, è possibile iniziare lo studio del kata, ovviamente tenendo conto dei limiti dovuti all'età dei ragazzini come ad esempio la non completa maturazione sia fisica che caratteriale ed emotiva.
Ritengo che Randori no kata, Ju no kata, Kodokan goshin jitsu e Kime no kata non siano adatti all'esecuzione da parte dei bambini, infatti si è visto che l'unico modo di fa...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Re:Tesina esame 4° Dan - Scritto da: MassimoP</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=79&amp;catid=4</link>
<description>...... quarta parte


Volendo fare altri esempi:
Il Katame no kata è il &quot;modello&quot; al quale ci si riferisce per approfondire lo studio 
della lotta a terra.
La prima parte studia le Osae Waza (immobilizzazioni) nonchè il modo di cercare di eludere le tecniche; sono infatti previsti almeno tre tentativi per rompere il controllo.
La seconda parte studia gli Shime Waza e l'unico tentativo di evitare di essere strangolati.
La terza parte i Kansetsu Waza con un unico movimento di liberazione.
A questo ...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Re:Tesina esame 4° Dan - Scritto da: MassimoP</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=78&amp;catid=4</link>
<description>...... terza parte


Seoi nage
Presa la distanza ottimale, Uke attaccherà di pugno, in direzione della fossetta cranica di Tori, e mettendo tutta la sua decisione si troverà con il piede destro avanzato, in un movimento dinamico, tutto teso a colpire con efficacia.
Se l'attaccante esegue un vero attacco non potrà mai trovarsi con i piedi paralleli ma in guardia destra se attacca a destra o sinistro avanti se l'attacco sarà a sinistra, altrimenti non potrebbe colpire con efficia la testa di Tori.
T...</description>
</item>
<item><title>Soggetto: Re:Tesina esame 4° Dan - Scritto da: MassimoP</title>
<link>http://www.fujisanjudo.com/forum?func=view&amp;id=77&amp;catid=4</link>
<description>..... Seconda parte


Nage no kata: 
Uki otoshi
Dimostrazione stilizzata laddove sollecitati da una spinta, l'insegnamento del Judo indica come risoluzione efficace il tirare.
Visto nel quadro e nel periodo storico in cui queste tecniche sono state classificate, applicandole alla difesa personale, il compiere tre passi permette di dimostrare la sequenza di azione-reazione tra Tori e Uke, e sebbene le dia un senso di irrealtà,  solo attraverso questo studio si potrà avere l'esatta consistenza della t...</description>
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